Die drei pädagogischen Arbeitsfelder umfassen die Praxisbereiche Erziehung, Bildung, Forschung, Führung, Verwaltung und Beratung. Für jeden dieser Bereiche biete ich meine Zusammenarbeit in spezifischen Arbeitssettings an.

• Mitarbeiter*innen / Lehrer*innen mit Führungsverantwortung profitieren von Supervision und dem Coachingangebot Habitus und Führung.

• Arbeitsteams, Gruppen, Abteilungs- oder Schulentwicklungsteams profitieren von Supervision oder der habitussensiblen Konzeptentwicklung.

• Beratungsteams und Arbeitsgruppen im Erziehungs- und Bildungskontext biete ich Supervision, Weiterbildungen oder Vorträge im Rahmen meiner Expertise.

• Studieninteressierten und Schüler*innen biete ich Studienberatung.

• Schulen biete ich im Übergang Schule-Beruf Unterstützung bei einer habitussensiblen Konzeptanpassung.

• Ausbildungsträgern biete ich bei Ausbildungsproblemen Begleitung durch Supervision ihrer Auszubildenden.

In einem unverbindlichen Erstgespräch werden mögliche Rahmenbedingungen geklärt oder sondiert, welche Arbeitsform die passende für ihr Anliegen sein könnte. Dabei ist es bei Supervision durchaus üblich, nach einer Diagnosephase von einigen Sitzungen die Auftragsklärung noch einmal zu spezifizieren. Vor allem Vorträge und Bildungssettings gewinnen durch eine anschließende Supervisionsphase an Nachhaltigkeit. Dies kann auch online stattfinden.